勉強の知識詰込み型ではなく、身近なところから興味や関心を引き出すネタ作りとして体験型のオリジナルプログラムや自由研究のネタをご提供しています。
調べ学習の机上の学びだけではなく、机上の学びを事前学習と位置づけて実際に現地に足を運んで五感を通して学んだことを体験や経験として身に着けていく、学びのプログラムをオーダーメイドでご提供しています。

小学生、中学生、高校生が目的を持った勉強を進めていくための動機づけをつくる。

座学で終わらず地域社会での学習行動を促進し、体験や経験を伴う広く深い学習環境をつくる。

勉強の先に広がる世界観を、企業の商品やサービスから感じられる環境をつくる。
自由研究プログラム
身の回りにある“身近なもの”から自由研究の題材を選定し、特別な探求学習ではなく目の前にあることから 探求学習に繋げる自由研究や自主学習のテーマを設定します。指導学習要領で示される探求学習は、子どもたちが自ら気になったことに向き合う探求心を養うものとして、特別にプログラム化された自由研究ではなく子どもたちの自由な発想を引き出す体験プログラムや自由研究プログラムのテーマを設定します。
自由研究や体験プログラムのオーダーメイドも承ります。
社員研修プログラム
新入社員が自社商品の理解を進めるための新人研修プログラムとして、小学生でも理解できる“商品の良さ”を具体的に言語化する研修プログラムのオーダーメイドを承ります。商品説明の内容や方法をわかりやすく言語化し、伝達する相手に理解を促す営業手段として、小中学生の体験プログラム、学習プログラムを組み立てることを研修の目的とし、実際に自社イベントとして小学生や中学生の体験イベントの開催することを到達目標とします。
(研修プログラムの構成によります)
また、小中学校の出前授業として学校教育と連携することや、学校イベントで保護者に対するマーケティング活動など新入社員研修で作り上げた小中学生向けの体験プログラムによるリアルな営業活動に繋げていきます。
社会で子どもたちの学習環境を支える
子どもたちの学習は学校だけで完結するものではなく、子どもたちが学習する内容がどのように仕事に繋がっていくのか、社会生活に繋がっていくのか、ということをリアルに感じることが大切だと考えています。そのためには、学校で準備しきれない『学習の“その先”』を社会で支えていく必要があります。子どもたちの学習は学習指導要領で枠組みが定められていますが、子どもたちの興味・関心は枠組みで囲うことなく開放する社会の支えが必要です。
企業の体験イベントでの経験が子どもの将来を絞り込む契機になることも少なくありません。今後の労働力人口が減少していく日本社会で、貴社の社員を目指す子どもが出てくるかもしれません。
学習プログラム例
学習プログラムや学習イベント等のオーダーメイドも可能ですのでお気軽にお問い合わせください。
学習カード製作
オリジナル歴史上の人物カード製作
江戸城見学
車のナンバーを利用して日本を縦断・自動車検査登録事務所見学
宇都宮餃子vs浜松餃子
学校給食等の食品残りを餌として飼育された「なごみ豚」の焼肉
大谷資料館
消雪パイプと地盤沈下
チバニアン地層見学
企業連携学習イベント
触れる博物館「Think Square」
みさと防災では災害が起きた際の臨時避難所開設と避難者の情報把握、開設された避難所での避難物資の確保の方法について研究しています。
各所で議論されている寸断させない物流の在り方ではなく、物流が寸断された時にどのようにして避難物資を確保するのか、という視点で地域が産官民が連携した避難物資確保の在り方についても研究しています。
自ら考える、地域防災対策
みさと防災では地域の防災対策として、人の手に頼らない地域防災の在り方を追究しており、自らの命は自らの手で守っていくために取るべき“事前の行動”とともに、発災時の“その時の行動”を研究しています。臨時避難所が開設され、避難者が集まった際の「食」の確保、日常生活の物を上手く活用する工夫など、試行錯誤しながら考えていきます。
※現在は非常食等の災害備蓄品等の取り扱いはございません。
在宅避難で備えておきたいこと
在宅避難では、真っ先に必要なものは「電気」です。最近の戸建て住宅ではオール電化の住宅が非常に多くなりましたが、停電によって家電製品が使えなくなることもあります。太陽光発電システムを搭載した家庭であれば、発電した電気を「自家発電」へ切り替えることで日中の電気を確保することができます。
※在宅避難のための発電設備、蓄電設備の取り扱いを計画しています。
太陽光発電システムの動向
太陽光発電システムは設置費用が高いイメージが非常に強かったのですが、現在は太陽光のパネルなども進歩を遂げ、高性能で低価格になってきています。さらに、太陽光発電システムの導入は、売電を目的とした設置ではなく、自家消費や蓄電を目的とした時代に突入しています。災害時の「在宅非難」を可能にするためには、電気が必要になるので、検討する余地は十分にあります。
いずれは物流や産業の中心となりうるドローンやプログラミング、映像編集など
子どもたちがドローンに慣れ親しみながら楽しく学ぶ機会を提供するとともに、
学校行事やPTA活動での思い出の1ページとして空撮サービスをご提供しています。
ドローンによる空撮の魅力
ドローンによる撮影では、いつもとは異なる角度や高さから撮影することができ、近距離から左右に移動しながらの撮影や、近づく→離れるといった一連の流れで撮影できることが最大の特徴です。セスナをチャーターして航空写真を撮影するには高い費用がかかり、アングルもある程度決まってしまいます。
ドローン空撮による建物点検、イベント撮影
空撮の事例として、住宅リフォーム会社などの建物点検のために、ドローン空撮を利用することがあります。点検をする際に見えづらい場所や、高い場所の確認に活用することができます。また、学校での卒業記念動画の撮影、学校行事、企業などの周年行事やイベントなど、各種団体の屋外活動を撮影するときにもドローンが活躍します。スポット撮影だけでなく、屋外の景色や風景などの撮影も承りますのでぜひご利用ください。
「手に職」事業
当社では、まだまだ担い手の少ないドローンパイロットの育成と、さらに活躍していくであろう動画制作やプログラミングなどをクリエイター育成の機会を提供しています。技術という「手に職」をつけ、自立を支援する手に職事業として行っています。
